• Lire et repérer des informations sur un support numérique.
• Effectuer une recherche simple en ligne en utilisant un moteur de recherche.

Dans ce défi, tu vas devoir te promener dans le musée Vincent Van Gogh d’Amsterdam à la recherche de ce tableau :

« Les mangeurs de pomme de terre »

Visite le musée en cliquant sur ce lien : https://g.co/arts/oyrPaWRp4hGxC1ab6

La visite fonctionne mal avec le navigateur Firefox, il faut utiliser Microsoft Edge ou Google Chrome.

Pour obtenir des indices sur l’endroit où est exposé ce tableau, réponds à ces 2 questions :

1- https://ladigitale.dev/digilock/#/l/692883de95210
2- https://ladigitale.dev/digilock/#/l/692886940e935

Pour t’aider à répondre, fais une recherche sur le peintre Vincent Van Gogh.
Tu peux utiliser :

• le moteur de recherche : https://www.qwantjunior.com/
• le site de l’encyclopédie : https://fr.vikidia.org/

3- Trouve le tableau « Les mangeurs de pomme de terre » et fais une capture d’écran du tableau dans le musée.

Envoie la capture d’écran à cette adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr

Ci-dessous le document PDF du défi :

• Gérer des données : Lire et repérer des informations sur un support numérique

Tu as 4 nombres proposés.
Avec ces nombres, et les opérations (+, −, ×, ÷), crée des calculs qui donnent tous les nombres de 1 à 10.
Tu dois utiliser chaque chiffre une seule fois dans chaque calcul.
À toi de trouver un maximum de solutions !

• https://beastacademy.com/all-ten

Tu dois trouver au moins 8 réponses pour relever ce défi.

Une fois terminé, réalise une capture d’écran, puis envoie-nous cette capture d’écran dans un message à l’adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr

Ci-dessous le document PDF du défi :

• Produire et enregistrer un document multimédia

1. Commence par télécharger ces 18 images du dessinateur Robin Cousin. Observe-les bien.

2. Utilise l’excellent site Digistrip pour créer une bande dessinée à partir de 4 à 8 de ces images.

3. Clique sur "Créer une bande dessinée" , tu dois écrire un titre à ton histoire puis choisir une question et une réponse secrètes (pense à les recopier pour pouvoir modifier ta bande dessinée.)

4. Pour insérer une image dans chacune des cases, il faut cliquer sur le bouton « Ajouter un arrière-plan » et choisir une des 18 images téléchargées à chaque fois.

5. Ton histoire sera validée si :
• Elle a un titre
• Elle est cohérente
• Elle contient du texte / une ou plusieurs bulles / une ou plusieurs onomatopées
• Tu as utilisé au moins 4 à 8 images.

6. Quand tu as terminé ta bande dessinée, clique sur le bouton « Télécharger en image ».

7. Dépose la BD de ta classe sur ce mur collaboratif en précisant la ville, le nom de l’école et ta classe.
Et envoie-nous un message pour nous dire que ta bande dessinée est sur le mur collaboratif à l’adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr

• Produire et enregistrer un document multimédia

Écoutez cette chanson (au moins la première minute)
https://ladigitale.dev/digiview/#/v/69304a36603e5

Cette magnifique chanson manque un peu de percussions ! Regardez ce qu’il est possible de faire en consultant cette vidéo :
https://ladigitale.dev/digiview/#/v/69304a9a53111
A vous de jouer !
Essayez de reproduire l’accompagnement avec un gobelet, au moins la première partie. A partir de 2 minute 40, Géraldine vous explique comment faire.
Vous avez réussi ? A plusieurs ? Prouvez-le-nous en envoyant une vidéo (sans vos visages !) ou un enregistrement audio de votre prestation !

Envoyez-nous votre production à l’adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr

• Utiliser les fonctionnalités élémentaires d’un environnement numérique

Un palindrome est un mot ou groupe de mots qui peut se lire indifféremment de gauche à droite ou de droite à gauche en gardant le même sens comme dans ces deux exemples :
• Kayak
• Karine alla en Irak.

1. Fais une recherche avec ce moteur de recherche et trouve 3 palindromes.
https://www.qwant.com/?l=fr
Il existe également des palindromes en mathématiques.
On appelle un nombre palindrome un nombre qui peut être lu de gauche à droite et de droite à gauche. Exemple : 565 ; 565
On appelle un nombre miroir, un nombre qui a les mêmes chiffres mais écrits en ordre inverse. Exemple : 214 et 412 sont des nombres miroirs.
Est-ce que tu as bien compris ?
2. Entraine-toi avec ce quizz :
Quizz
Maintenant, réponds à cette énigme :
On veut écrire un nombre palindrome en ajoutant 2 nombres palindromes comme dans
l’exemple : 212 + 414 = 626
Trouve 2 nombres palindromes que l’on va ajouter pour trouver le nombre palindrome 747 ?

Une fois terminé, envoie-nous les 3 mots palindromes et les 2 nombres palindromes de l’énigme à l’adresse suivante : defi.num37@ac-orleans-tours.fr
Ci-dessous le document PDF du défi.

• Développer des documents à contenu multimédia pour créer ses propres productions.

1. Commence par écouter attentivement cet enregistrement :

2. Liste tous les bruits que tu entends dans l’ordre, puis imagine l’histoire qui pourrait correspondre à ces bruits.

3. Reconstitue l’histoire dans l’ordre de l’enregistrement sur cette page.

4. Grâce à la suite de l’histoire que tu viens de déverrouiller, tu vas pouvoir créer ton parcours sonore.

• Commence par lister tous les bruits dont tu vas avoir besoin et télécharge-les sur ce site de bruitages libres de droits : PIXABAY
• Maintenant, utilise l’application Combicast pour assembler tes bruits dans l’ordre et reconstituer le parcours de la fin de l’histoire en moins d’une minute.
Pense à cliquer sur le + en haut à droite pour pouvoir importer un son depuis ton ordinateur (les bruitages téléchargés).
Quand tes fichiers sont dans l’ordre, clique sur le bouton « combiner ».
(Tu peux aussi utiliser le logiciel Audacity s’il est déjà installé sur ton ordinateur.)

5. Une fois ton parcours sonore terminé, envoie-nous ton fichier « .mp3 » à cette adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr

• Utiliser les fonctions simples d’un traitement de texte.
• Utiliser les fonctions simples d’une application pour produire des contenus majoritairement textuels associés à une image
  

1. Voici un site qui te permet d’écouter chaque semaine un court podcast sur l’actualité : Le quart d’heure actu

2. Commence par écouter attentivement le podcast des actualités de la semaine, puis, réponds au Quiz proposé sur cette même page.

3. Parmi toutes les informations que tu viens d’écouter, choisis-en une pour la transformer en article de journal.

4. Écoute l’actualité choisie plusieurs fois et écris un court texte avec les éléments les plus importants. Ce guide d’écriture pourra t’aider.

5. Tu vas maintenant créer un article de journal et le mettre en page grâce à l’application Digidesign.

6. Ton défi sera validé si ton article est constitué d’un titre, d’un texte précis, et d’une illustration.

7. Une fois ton article terminé, télécharge-le et envoie-nous ton fichier à cette adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr

• Développer un programme pour répondre à un problème à partir d’instructions simples d’un langage de programmation.
  

1. « Do Ré Mi Fa Sol La Si Do… » tout le monde connaît ces notes de musique ! Mais sais-tu comment on les nomme dans les pays anglophones comme aux États-Unis ou au Royaume-Uni ?

Réalise une recherche sur internet puis écris la correspondance de chaque note :
Notation française : Do Ré Mi Fa Sol La Si Do
Notation anglophone :

2. Tu vas devoir composer la musique de « Frères Jacques » avec un langage de programmation sur cette page !

3. Tu dois terminer au moins le niveau 5, et réussir à composer la musique en utilisant obligatoirement les blocs de fonctions.

4. Enfin, clique sur le bouton « chaîne » en haut à droite et envoie-nous le lien de ton programme terminé ainsi que le nom des notes dans le système anglophone à cette adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr

• Lire et repérer des informations sur un support numérique.
• Effectuer une recherche simple en ligne en utilisant un moteur de recherche.

Vous allez devoir retrouver les noms des trois portraits mystère ci-dessous. Pour chacun des portraits, des indices vous permettront de faire des recherches.
Portrait mystère n°1 :
https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/YPaZHwwSJxZzHM6
Portrait mystère n°2 :
https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/Pt62p5D5LffKMRf
Portrait mystère n°3 :
https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/MBYeTiSgr5c2fZZ

Envoyez-nous vos trois réponses à l’adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr

Ce défi est inspiré du dispositif « Champs d’elles », proposé par l’équipe numérique 86, à consulter ici : https://primabord.eduscol.education.fr/dispositif-champs-d-elles

• Lire et repérer des informations sur un support numérique.
• Effectuer une recherche simple en ligne en utilisant un moteur de recherche.

Consultez cette vidéo :
https://ladigitale.dev/digiview/#/v/69393f5060a26
Vous allez devoir décider si vous êtes d’accord avec cette personne. Pour cela, il va falloir mener votre enquête !
A vous de jouer !
Pour vous aider, voici une capture d’écran de la vidéo :

Envoyez-nous le résultat de votre enquête et votre démarche à l’adresse : defi.num37@ac-orleans-tours.fr