une aventure pédagogique autour du chocolat !

[Le défi reste ouvert du lundi 24 novembre au jeudi 11 décembre.]

Présentation

Proposée aux classes de CP au CM2, l’action Défi Doc invite les élèves à relever une série de défis couvrant diverses disciplines : lecture, géographie, anglais, mathématiques...

Le défi est conçu pour être directement projeté en classe, et ne demande pas de préparation particulière par les enseignantes qui peuvent se consacrer à l’organisation du travail et à l’aide à apporter en classe...
La dernière épreuve, le Grand Défi, déroge à cette règle et offre deux possibilités :

• Utiliser les documents proposés pour écrire une recette ;
• Faire et écrire votre propre recette, ce qui demande une préparation matérielle.

Programme

• Jour 1 : Lecture documentaire et français
• Jour 2  : Mathématiques et recherche
• Jour 3  : Géographie (sauf en CP), Anglais et...le Grand Défi !

Les liens vers les trois questionnaires seront disponibles en bas de cet article à partir du 24 novembre, sans inscription.

Chaque questionnaire comprend plusieurs exercices et peut être résolu en une demi-journée.
Les classes qui souhaitent participer pourront renvoyer un questionnaire pour toute la classe (et non un par enfant).
Les classes multiniveaux peuvent renseigner un formulaire par niveau.

Prérequis

Une connexion à internet est nécessaire pour consulter certains sites et compléter le formulaire de réponses.
Un vidéoprojecteur (ou un écran numérique) et au moins un appareil connecté (de préférence un PC) facilitent le travail.
Les compétences numériques requises sont élémentaires :

• Utiliser le clavier ;
• Utiliser la souris ou le pavé tactile ;
• Enregistrer sa voix avec le micro (l’enregistreur est intégré au formulaire) ;
• Retrouver un fichier dans l’ordinateur ou la tablette ;
• Effectuer une capture d’écran. Cette manipulation peut-être réalisée à l’aide des combinaisons de touches suivantes :
  • [Windows]+[Maj]+[S]
  • ou Impr.Ecran puis coller l’image dans Paint.
  • ou [Command.]+[Maj]+[4] (sur MacOS)
  • Pour une tablette : regarder dans Paramètres quelle combinaison de boutons permet d’effectuer la capture.

Vous trouverez en bas de la présente page les classeurs vous permettant de découvrir les activités du défi.

Organisation

L’organisation en classe est libre : résolution collective, répartition des défis par groupes, résolution par équipes...
La gestion des tâches par les élèves fait partie intégrante du défi. Par exemple, les élèves peuvent avoir besoin de consulter un atlas présent dans l’école ou de prendre des notes sur une ardoise avant de saisir leur réponse dans le formulaire.

Le formulaire peut être enregistré et complété en plusieurs fois, à condition de bien noter le code personnel qui s’affichera au moment de la sauvegarde.

Après réception de l’ensemble des réponses, les résultats seront adressés aux classes participantes.

Important : ne pas inscrire de nom d’élève dans le champ "Pseudo" mais le nom explicite de la classe. Exemple 1 : "Classe de CP" n’est pas très explicite à l’échelle du département. Exemple 2 : "Classe de CP de Trifouilly - Prévert" est plutôt explicite, dans le cas où la commune de l’école est vraiment Trifouilly.

Accéder aux questionnaires

Si vous préférez, vous pouvez vous rendre sur la page d’accueil du site Quizinière et saisir l’un des codes ci-dessous

Pour exploiter le thème du chocolat jusqu’au bout des doigts...

Les collègues qui le souhaitent peuvent exploiter le thème du chocolat à l’aide des activités scientifiques et gustatives proposées sur le site de la fondation La Main à la Pâte : Chimie et Chocolaterie...