Une photo d'un volant de badminton géant avec un adulte à côté est proposé aux élèves. Quelle est la taille du géant qui se sert de ce volant ?
Niveau : 6ème
Objectif : Réinvestissement de la notion de proportionnalité
Forme du travail : En équipes de deux (voire trois) dans une salle où les ordinateurs sont à disposition avec le fichier de l’image (ci-dessous).
Utilisation du numérique :
Je filme les élèves puis la vidéo est projetée et une discussion s’engage…
J’ai testé l’outil vidéo à deux moments du travail :
- Pour établir un bilan intermédiaire, de façon à ce que chaque équipe ait bien identifié le problème et commence à proposer des stratégies
- Pour Conclure l'activité et discuter des résultats trouvés par les élèves