Une séquence, une problématique : cycle 3

CM1, CM2, 6ème

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Vous trouverez ci-dessous quelques idées de problématiques pour le CYCLE 3, classées par notions et illustrées par quelques supports.
Ces supports, si vous décidez de les retenir dans le cadre d'une séquence, doivent impérativement être didactisés pour répondre aux besoins précis de la classe.

La personne et la vie quotidienne

Problématique	Supports possibles
Was tun deutsche Familien gemeinsam?	Icono: Familientag (Plakat) Icono: Mozart - Familienbild (Johann Nepomuk della Croce) Vidéo: Tom und die nette Familie Texte: Familie Boos: Drei Generationen unter einem Dach
Was machen die deutschen Jugendlichen in ihrer Freizeit?	Vidéo: Jugendzentrum Hugo.mp4 Iconographie: Max Liebermann, Reiter und Reiterin am Strand Iconographie: Max Liebermann, Tennisspieler am Meer Vidéo: Umfrage: Was machen Jugendliche in ihrer Freizeit ? Flyer: Jugendhaus Roth
Ab in die Schule: Schule in Deutschland : Ganz wie in Frankreich?	Texte & photos: Die Klassenräume des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Vidéo: Die Schulsachen Vocabulaire: Schulfächer

Des repères géographiques, historiques et culturels

Problématique	Supports possibles
Deutsch? Wo in Europa?	Site internet: Steckbrief von der Schweiz (ou fichier à télécharger) Audio: ABC-Rap Jeu: Les sommets des Alpes

L'imaginaire

Problématique	Supports possibles
Flucht und Migration : Neues Leben, neues Glück?	Charlotte Salomon: Gemälde "Leben? oder Theater?" Mascha Kaléko: Gedicht "Inventar" Deutsche Welle: Reportage "Griechen auf Arbeitssuche in Deutschland"
Deutschland - Märchen überall?	icono: Deutsche Märchenstraße audio: Die Gebrüder Grimm test: Märchenquiz texte: Der Rattenfänger von Hameln