La gestion de l’eau dans le Cher (étude de cas en géographie)
L’activité proposée est une étude de cas sur la gestion de l’eau dans le département du Cher.
Elle s'inscrit dans le programme de 5ème et un projet interdisciplinaire en lien avec la SVT et les mathématiques.
S’appuyant sur un diaporama interactif (genially) utilisable en ligne ou hors-ligne (via un fichier auto-exécutable), elle est envisagée pour une durée de deux heures et permet de mener une approche géo-historique de la gestion de l’eau à travers un exemple local.
C’est également l’occasion de familiariser les élèves avec la lecture d’extraits de cartes topographiques et de travailler la rédaction d’un développement construit en géographie à partir d’un dossier documentaire.
Auteur : Fabien JOUBERT, GPRC Orléans-Tours, collège J. Dumas de Nérondes.