G1- La métropolisation : un processus mondial différencié

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La place de la France dans le programme de géographie de Première

Ce diaporama permet de s'interroger sur la place de la France dans les nouveaux programmes et leur finalité. 

Auteur : Johan Bauer, lycée Pierre et Marie Curie, Chateauroux


G1- Etude de cas - Mumbai, une métropole fragmentée

Cette proposition pédagogique a pour but d'étudier la métropole de Mumbai. A partir d'un genially, les élèves doivent répondre à la problématique suivante : "En quoi Mumbai peut se définir comme une métropole fragmentée et émergente ?". Les codes pour avancer dans le genially sont Bandra Kurla Complex, puis 42%.

Auteur : Hugo BRUERRE, Professeur d'Histoire-Géographie


G1- La métropolisation-Proposition de mise en oeuvre à partir de l'exemple de Londres

Auteur : Maureen Gasnier-Caniard, lycée P-E Martin, Bourges, GPRL