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VTT Niveau 2

Jean-Marc Grondin, enseignant d'EPS de l'académie d'Orléans-Tours, vous propose une vidéo sur l'aménagement et l'organisation d'un parcours de maniabilité pour des élèves de niveau 2.
Jean-Marc Grondin, enseignant d'EPS de l'académie d'Orléans-Tours, vous propose une vidéo présentant le parcours de cross pour l'épreuve du DNB en VTT. Elle permet de montrer l'organisation retenue et la difficulté des ateliers.

Jean-Marc Grondin, professeur d’EPS au collège André Chesne de l’Ile Bouchard, a produit deux vidéos sur l’enseignement du VTT pour des élèves de niveau 2.
La première vidéo présente l’aménagement et l’organisation d’un parcours de maniabilité. La seconde vidéo montre l’organisation retenue et la difficulté des parcours pour l’épreuve du DNB.

Escalade Tâche Complexe N4 LP

Nicolas Ramadou, membre du groupe ressource EPS de l'académie d'Orléans-Tours, présente un exemple de tâche complexe en escalade avec des élèves de lycée professionnel (niveau 4).

Nicolas Ramadou, membre du groupe ressource EPS de l’académie d’Orléans-Tours, présente un exemple de tâche complexe en escalade avec des élèves de lycée professionnel (niveau 4).

Document support en téléchargement ici.

Tache Complexe en VTT Niveau N4 LP

Loic Coudray, professeur d'EPS et membre du groupe ressource EPS de l'académie d'Orléans-Tours, présente un exemple de tâche complexe en VTT avec des élèves de bac professionnel (Niveau 4 des programmes).

Loic Coudray, professeur d’EPS et membre du groupe ressource EPS de l’académie d’Orléans-Tours, présente un exemple de tâche complexe en VTT avec des élèves de bac professionnel (Niveau 4 des programmes). Deux ressources sont proposées : une vidéo illustrant la tâche complexe ainsi qu’un diaporama explicatif (sous pdf).