

La question de l'oralité dans les textes officiels
Au lycée général et technologique :
- Place de l'oral dans les textes de lycées de l'enseignement obligatoire
- Place de l'oral dans les textes lycées de l'enseignement optionnel
Au lycée professionnel
- Place de l'oral dans les textes le lycée professionnel
Au collège :
- Place de l'oral dans les textes du socle cycle 4 champ d'apprentissage 1, 2 et 3
- Place de l'oral dans les textes du socle cycle 4 champ d'apprentissage 4

L'oral en EPS : des portes d'entrée différentes
C.A. | APSA | THEMATIQUE | LIEN DOCUMENT SUPPORT | |
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![]() | C.A.1 | DEMI-FOND | Un projet interdisciplinaire SVT et EPS qui mobilise l’oral | |
![]() | C.A.2 | ESCALADE | Le Jigsaw, un dispositif pédagogique coopératif mobilisant l’oral | |
![]() | C.A.3 | ACROSPORT | Construction du rôle de juge sécurité |
|
C.A.3 | ACROSPORT / STEP ARTISTIQUE | Construction du rôle de juge | ||
![]() | C.A.4 | ULTIMATE | La ronde de fin de match | |
![]() | C.A.4 | TENNIS DE TABLE | Une forme de pratique scolaire qui favorise les interactions |
|
![]() | C.A.4 | BASKET-BALL | Travail sur le règlement 3x3 pour construire des compétences orales et disciplinaires | |
![]() | C.A.4 | BASKET-BALL | Le coaching entre pairs |
|
![]() | A.F.L.2 | Savoir s’entrainer | ||
![]() | UNSS | Les jeunes officiels |
L'oral aux examens : entre spécificité et contributions
Oral en EPS et élèves à besoins éducatifs particuliers
EPS, oral et DNL : Lien vers le document
CA4 BASKETBALL : construction du rôle de juge sécurité : lien vers le document