Différents types d'aide (préventive, renforcement, remédiation)
Ce qu'il faut privilégier et éviter
Typologie des difficultés (en général, en langage)
S'approprier le langage (attendus, principes)
Fiches d'activités
- Préparer des outils de classe
- Exploiter le cahier de vie
- Analyser une production réalisée en situation d’aide personnalisée
- Exploiter un espace classe: installer un espace classe avec les élèves, temps de découverte d’un espace classe, temps d’animation de l’espace, d’auto-évaluation
- Instaurer une première culture littéraire à l'école maternelle
- Sélection pour une première culture littéraire à l'école maternelle (Eduscol)
- Animer une bibliothèque de classe
- S’approprier un conte: « Roule galette »
- Découvrir une couverture d’album : « Le déjeuner de la petite ogresse »
- Réaliser des albums échos
- Récréer l’environnement d’un album : « Foufours déménage»