Pistes pédagogiques
Le débat en classe :
L'enregistreur numérique peut permettre de garder une trace d'un débat qui aurait été organisé en classe.
Thierry COZ propose un scénario autour de ce thème, mettant notamment en place un dispositif qui permet de transformer le handicap du nombre d'enfants en atout pour la richesse de la réflexion.
Le scénario s'appuie notamment sur les travaux d'Alain DELSOL, ” Un atelier de philosophie à l’école primaire “
La baladodiffusion - Le podcast
Par définition, la baladodiffusion est la possibilité, grâce à Internet, d'écouter ou de visualiser à tout moment sur son ordinateur ou sur un baladeur numérique, un enregistrement audio ou video.
Une fois l'enregistrement effectué, il faut donc pouvoir l'héberger sur un site.
Le site http://podcast.ac-rouen.fr/ permet aux établissements scolaires d'héberger leurs productions.
Lauréate au forum des enseignants innovants, Annie Girard, utilise le baladeur comme outil d’apprentissage et d’implication des familles dans la scolarité de leurs enfants. Ceux-ci apprennent à lire en s’enregistrant chez eux sur leur baladeur. Ils participent aussi à la création de podcasts mis à disposition sur le site de l’école, qu’ils peuvent consulter chez eux sur leur baladeur, ou en classe.
- Ecoute d'albums, enregistrement d'histoires créées par la classe :
.Les enfants peuvent écouter seuls ou à plusieurs un album, grâce à l’utilisation de lecteurs mp3 et casques tout en feuilletant l’album. Ils peuvent également enregistrer la bande son d'une histoire qu'ils auraient inventée, en y incorporant de la musique, des chants, des bruitages...
Voir à ce sujet cette vidéo ( Un exemple d'écoute à la 4ème min. et d'enregistrement vers la 10ème min.) : http://vimeo.com/7663258
- De nombreuses autres pistes sont possibles, parmi lesquelles :
- Les reportages et les interviews lors d'une sortie,
- L'enregistrement de chants ou de comptines qui permettra d'en améliorer la qualité mais également d'en garder une trace,
- Travail oral particulier en fonction des difficultés relevées chez un enfant.
- La possibilité de garder en mémoire un moment de la classe (la venue d'invités dans la classe, un spectacle, une fête...)
- Correspondance audio avec une autre classe.
- Utilisation en langues vivantes.
A lire sur le site de l'Inspection de Saverne (Bas-Rhin)
Audacity
C’est un outil indispensable pour la création de productions multimédias intégrant du son ( cd-rom par exemple ) ou pour l’utilisation de logiciels dans lesquels sont incorporés des fichiers sonores ( J’écoute puis j’écris , par exemple )
Les productions sonores créées pourront être enregistrées soit au format .wav ( standard windows ) soit au format .mp3 ( format compressé qui allège sensiblement les fichiers-sons). Pour enregistrer au format .mp3, il vous faudra, en plus du logiciel audacity, installer sur votre ordinateur un encodeur spécifique.
Vous trouverez le logiciel ainsi que l'encodeur mp3 sur ce site :
http://audacity.sourceforge.net
→ Pour une information plus complète, voir l’excellent guide réalisé par Mickaël Vieira.
→ L’installation sous Windows 7 semble poser quelques difficultés.Voir le document d’aide qui peut remédier aux difficultés rencontrées.