"Pourquoi et comment explorer le monde du vivant, des objets et de la matière ?
Comme l’indique le programme, ce domaine d’apprentissage vise à amener les élèves à découvrir, organiser et comprendre le monde qui les entoure. Le terme "explorer"n’est pas anodin. On s’appuie bel et bien sur la curiosité naturelle du très jeune enfant, sur son comportement d’explorateur et sous-entend trois points fondamentaux : l’action de chaque enfant, son itinéraire, et la part d’incertitude pour lui et pour l’enseignant. Pas si facile!
C’est pourquoi les documents ressources EDUSCOL sont utiles pour nous aider à mieux comprendre les enjeux et les modalités de ce domaine, ainsi qu'à répondre à la spécificité des élèves de maternelle. Ils présentent de nombreuses photographies et vidéos de situations de classes
Les formateurs de la mission maternelle 37 ont publié en mars 2019 un numéro de l'Echo des maternelles qui résume les grands principes de ce domaine et développe la thématique du vivant.
Dans la rubrique "continuité pédagogique" vous pourrez trouver de nombreuses activités d'explorer le monde. Certains de ces documents avaient été rédigés par les formateurs à destination des familles, vous pouvez cependant vous les réapproprier pour mener de nouveaux projets dans votre classe.